4. Diretrizes para os revisores

Esta seção fornece orientações aos revisores convidados sobre os critérios de avaliação, princípios valorizados e a operacionalização do processo de avaliação.


A SUMMA Medical and Health Sciences tem como missão fomentar a cultura científica nas áreas médicas e da saúde. Como revisor, você desempenha um papel fundamental nesta missão, contribuindo para garantir a qualidade e o rigor científico das publicações, enquanto auxilia no desenvolvimento de novos pesquisadores através da possibilidade de revisão ativa do trabalho, com o revisor se tornando coautor, mediante aceite dos autores e ressubmissão para novos revisores. Saiba mais


4.1. Princípios Fundamentais [↑]

4.1.1. Valores Essenciais [↑]

  • Rigor científico
  • Ética em pesquisa
  • Imparcialidade na avaliação
  • Construtividade no feedback
  • Apoio ao desenvolvimento científico

4.1.2. Responsabilidades Específicas [↑]

  • Avaliação técnica criteriosa
  • Feedback educativo e construtivo
  • Atenção especial a trabalhos de novos pesquisadores
  • Cumprimento de prazos
  • Manutenção da confidencialidade

4.2. Processo de Revisão [↑]

4.2.1. Avaliação Inicial [↑]

  • Verificação Preliminar
  • Adequação ao escopo da revista
  • Originalidade e relevância
  • Conformidade com diretrizes éticas
  • Qualidade metodológica básica

4.2.2. Análise Detalhada [↑]

4.2.2.1. Estrutura e Metodologia
  • Clareza dos objetivos e da hipótese
  • Adequação metodológica
  • Análise estatística apropriada
  • Apresentação dos resultados
4.2.2.2. Critérios por Tipo de Estudo
  • Estudos Laboratoriais: Controles apropriados, Validação de métodos, Reprodutibilidade, Análise estatística
  • Estudos com Animais: Justificativa para uso animal, Métodos de redução de dor, desconforto e estresse, Tamanho amostral adequado
  • Estudos Epidemiológicos: Metodologia apropriada, Análise estatística robusta, Controle de vieses, Generalização dos resultados

4.3. Avaliação de Trabalhos de Novos Pesquisadores [↑]

4.3.1. Considerações Especiais [↑]

  • Atenção ao aspecto didático das críticas
  • Feedback detalhado e construtivo
  • Sugestões práticas de melhoria
  • Reconhecimento do potencial
  • Manter rigor científico
  • Considerar limitações esperadas
  • Valorizar aspectos positivos
  • Orientar melhorias futuras
  • Feedback Educativo
  • Explicações claras
  • Sugestões práticas
  • Referências relevantes
  • Orientações metodológicas

4.3.2. Elaboração do Parecer [↑]

4.3.2.1. Estrutura do Parecer
  • Para o Editor: Avaliação geral, Recomendação clara, Questões confidenciais, Aspectos éticos relevantes
  • Para os Autores: Resumo dos pontos principais, Sugestões construtivas, Comentários específicos, Recomendações práticas
4.3.2.2. Aspectos Essenciais
  • Qualidade Científica: Introdução, Metodologia, Análise estatística, Apresentação dos resultados, Discussão e conclusões
  • Relevância e Impacto: Contribuição ao conhecimento, Aplicabilidade prática, Impacto potencial, Originalidade
  • Apresentação: Clareza do texto, Qualidade das figuras, Organização lógica, Referencias apropriadas
4.3.2.3. Recomendações
  • Critérios para Decisão: Aceitar sem modificações, Revisão pontual, Revisão ampla, Revisão com suporte ativo
  • Justificativa: Clara e objetiva, Baseada em evidências, Construtiva, Educativa

4.4. Aspectos Éticos da revisão [↑]

4.4.1. Confidencialidade [↑]

  • Sigilo do conteúdo
  • Não compartilhamento
  • Conflitos de interesse

4.4.2. Imparcialidade [↑]

  • Avaliação objetiva
  • Sem preconceitos
  • Justiça na análise
  • Equidade no tratamento

4.4.3. Responsabilidade [↑]

  • Qualidade da revisão
  • Cumprimento de prazos
  • Feedback construtivo
  • Contribuição ao processo

4.5. Considerações Finais [↑]

4.5.1. Contribuição ao Processo Editorial [↑]

  • Melhoria da qualidade
  • Desenvolvimento científico
  • Formação de pesquisadores
  • Avanço do conhecimento

4.5.2. Desenvolvimento Profissional [↑]

  • Atualização contínua
  • Networking acadêmico
  • Reconhecimento pela revista
  • Recebimento de certificado pela contribuição
  • Contribuição à comunidade científica